2026年ついに
完結!

動画でバーチャル臨床体験!

SCROLL

理学療法士・作業療法士向け

動画教材が新登場!

現役臨床家が書き下ろした完全オリジナルの
テーマ設定で,
リアルな臨床現場をバーチャル体験!

撮り下ろしオリジナル動画

300本!!

養成校や病院の教育現場で,
こんなお悩みありませんか?

年々,実習指導が大変になってきている
リハビリテーションの一連の流れがイメージできない
いまの学生に合った学習コンテンツが欲しい

そのお悩み,
REHAVIEW解決します!

大学・専門学校,病院でリハビューを導入すると…

  • 学生指導の負担が大幅に削減!
  • 授業の補填ツールとして様々なシーンで広く使える!
  • 学内・学外を問わず視聴可能!
  • 臨床現場から求められる人材に!

リハビューは臨床実習・臨床現場の一場面をリアルに再現した,
全く新しい動画学習コンテンツです!

実習中の行動の良し悪しを学ぶ
実習対策編
擬似患者を動画で症例検討する
ムービーペイシェント編
2本立て!

300本の動画でリアルな実習・臨床現場を事前体験!
YouTubeやTikTok感覚で学内・学外を問わず視聴可能! 
1本あたり3〜5分程度の動画で,多忙な学生をサポートします。

リハビューの特徴

①各動画に個人向け・グループ向けの『ワークシート』を付録

  • 実習対策編で示している内容以外の考え方もさせたい
  • 動画の内容だけが正解だと思わせたくない
  • ムービーペイシェント編のアセスメント部分がほしい
  • 学生目線でボトムアップの考え方をさせたい

といった導入校様のリクエストにお応えし,2025年度からの新機能として『ワークシート』を付録いたしました。動画と『ワークシート』を授業やゼミ学習に取り入れることで「考える」「調べる」「話し合う」「提出する」力が養われます。PDFとExcelのどちらの形式でもダウンロードできますので,養成校様の使い勝手に合わせてご使用ください。

ワークシートサンプル
※画像をクリックすると拡大します。

②個人ログ機能

学生ごとの視聴状況を確認できるようになりました!

  • ▶e-Learningツールとして学習管理や成績管理にも利用可能!
  • 個別フォローも可能になり学習の質の向上につながります

  • ▶反転授業や課題視聴確認で業務効率化をサポ-ト!
  • 指定した動画を「誰が」「いつ」視聴したかを正確に把握できます

  • ▶毎月送られてくるログレポートで学習傾向を把握!
  • 面倒な集計の手間を省くことができます

    ※ 集計できるのは「視聴回数」「滞在時間」「最終ログイン時間」です
    ※ 「学年単位での個人購入プラン」のみの機能となります

③タグ検索機能

動作ごとの映像を確認しやすくなりました!

④動画テーマ募集機能

現場では日々新たな事象・事例が生まれており,現在収載している動画は無限にあるシチュエーションの一端に過ぎません。リハビューはご利用いただいている皆様と一緒にコンテンツを作り上げていきたく,随時新たな動画テーマを募集しております。是非皆様のご意見をお寄せください!

⑤学びやすさを高めるジャンル別レイアウト

目的に合わせて動画を探しやすいよう,人気ランキングから実習準備まで多彩なジャンルを整理。必要な情報に迷わずアクセスできます。

サービス紹介動画

REHABIRITATION VIEW

【実習対策編】

リハビリテーション室での見学時

(動画時間3:23)
リハビリテーション室だけでなく ,病棟の廊下や通路でリハビリテーションを見学することも多いです。ただ見ているだけではなく ,臨床教育者と患者の会話から常に先を想定し ,実習生としてどんな場面で参加できるかを考えて行動することが有意義な実習へと繋がります。病棟の廊下での見学時の留意点を見てみましょう。
(東京工科大学 吉田 真一)


質問のタイミングは?

(動画時間3:05)
実習先では ,さまざまな場面で臨床教育者に質問することがあるでしょう。しかし ,実習生に指導を行う臨床教育者は ,患者さんにリハビリを行っていたり ,デスクワークをしていたりすることもあるため ,適切なタイミングで質問する必要があります。動画中の実習生がどのようなタイミングで質問をしているか確認しましょう。
(横浜新緑総合病院 加藤 潤)


【ムービーペイシェントPT編】

Episode1 術前理学療法の導入

(動画時間6:19)
理学療法士の桐山さんは ,本日から人工股関節全置換術(THA)を予定する患者さんを担当になりました。事前に情報収集するために ,スタッフルームへ向かう場面からスタートします。Episode1では ,初回介入時における術前理学療法の流れを見てみましょう。
(獨協医科大学病院 片柳 聡)


Episode2 術前の動作指導

(動画時間5:16)
Episode2では ,術後の股関節脱臼予防のための動作指導の流れを疑似体験することができます。術後を見据えて ,術前からどのような点に気を付けて指導すれば良いのでしょうか?
(獨協医科大学病院 片柳 聡)


【ムービーペイシェントOT編】

Episode1 患者さんとの挨拶

(動画時間3:40)
作業療法士の井上さんは統合失調症の患者さんの担当になりました。Episode1では ,保護室で24時間施錠対応中の患者さんに対して ,どのように挨拶し作業療法を進めていくのか見てみましょう。
(横浜相原病院 井上成美)


Episode2 作業療法導入面接

(動画時間5:41)
入院8日目 ,保護室で24時間施錠対応中だった荒木さんは ,午前中の作業療法に参加可能となりました。Episode2では導入面接の場面を見てみましょう。
(横浜相原病院 井上成美)

実習対策

臨床実習のあらゆる場面を取り上げ,実習先で求められる行動が一目でわかるクイズ形式の動画集。

学内では教えきれない臨床実習で必要な社会性を,実例に基づいて楽しく学べる内容です。

  • 基本的な実習の心得やマナー
  • 医療者としての心構え
  • 患者さんへの配慮
  • 臨床教育者との関わり方
  • 検査の説明方法や結果の考え方

・・・などの一般的な内容が学べます!

動画の一例

  • 実習中の見学位置
  • 正しいユニフォームの着こなし方
  • 体調不良時の対応
  • HDS-Rの結果の解釈

編集

  • 忽那 俊樹(東京工科大学 医療保健学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻 准教授)
    臨床実習で学生が余計な苦労をせず, 貴重な経験に集中するために開発された,動画教材「リハビュー」。学生や臨床教育者の生の声を基に内容を厳選しており, 臨床実習前教育や各種講義のサポートとして活用できます。

  • 吉田 真一(東京工科大学 医療保健学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻 准教授)
    実習対策編は, 学生アンケートを基に実習施設からの指摘や教員の指導虚しく起きた事案を, 実情知る現場セラピストが演じ教育的視点で監修しました。章や事例毎にグループワークをしたり, いつでもスマートフォンで確認したりして実習に臨めるような形式です。後進に悪しき轍を踏ませず, 実習に関わる全ての人に貢献できればと願っております。

ムービーペイシェント

臨床実習で学生が接することの多い代表疾患を模擬症例として立ち上げ,
リハビリテーションの重要な場面を
動画にまとめた,
ペーパーペイシェントの動画版です。

“臨床現場で患者を担当しているような動画”をコンセプトに,
セラピストの動きと患者の様子を
超リアルに再現

  • 患者像や卒後のセラピスト像がリアルにイメージできる!
  • ペーパーペイシェントをムービーペイシェントに置き換えることで,
    より臨床に近い形での演習が可能に!

動画の一例

ムービーペイシェント編では動画とリンクする
『患者情報データ(ペーパーペイシェント)』を付録

  • 患者の経過を把握しながら動画を視聴することで,よりリアリティのある
    バーチャル学習が可能
  • より発展的・実際的な症例検討をサポート!
  • 豊富な囲み記事でセラピストの思考がわかる!

患者情報データ
※画像をクリックすると拡大します。

編集

  • 吉松 竜貴(東都大学 幕張ヒューマンケア学部 理学療法学科 准教授)
    ペーパーペイシェント(文字情報)からひとりの人をイメージするのは初学者には難しいだろうと考え, リハビリテーションの全容がひとつのシリーズで完結するような動画教材として「ムービーペイシェント」を作りました。各シリーズには動画では説明しきれない情報を文書で表現した「患者情報」も付録としてお付けしています。1〜2 年生では実習準備や理学療法の学びはじめに, 既に臨床実習を経験した3〜4年生などでは,症例検討の題材として広くご活用いただけるものと思います。


  • 野本 義則(東京医療学院大学 保健医療学部 リハビリテーション学科 准教授)
    本教材は学習者が興味を持って, 能動的に学びやすいようになることを心がけました。実習や臨床で出会うことの多い, 出来るだけ典型的なケースを取り上げ, 一方でケースの参加や個人因子にも考えを馳せられるよう臨場感あるケース情報を示しました。また, 治療者の思考過程が学習者に伝わりやすいように配慮しました。1〜2年生は基礎の学びの先をイメージできるように, 3〜4年生では実習前後の具体的な症例学習に,卒後教育ではOff-JTのリアルな教材として,様々な学習者の効果的なアクティブラーニングに活用いただける教材になることを目指しました。

導入事例

リハビューの導入校に
お話を伺いました!

ここまでお読みいただきありがとうございます。
詳しくはリハビューの説明会でお話させてください!

リハビュー個別オンライン説明会

年々ブラッシュアップされるリハビューのご紹介と
導入校での活用事例や授業への落とし込み方についてご説明させていただきます。
参加無料ですので,是非お気軽にお申込みください!

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リハビューは“すぐに臨床に活かせる”
今までにない動画教材です。
まずは無料トライアルのお申し込みを
お待ちしております!

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※トライアル後の本契約は,改めてお申し込みが必要です。

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ご利用形態

REHABILITATION VIEWはご契約法⼈様のネットワークからメジカルビュー社のREHABILITATION VIEWサーバにインターネット経由でアクセスしてご利⽤いただく⼤学・専⾨学校,病院様向けのサービスです。

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